شراكة رقمية تصنع المستقبل: تدريب مئات الطلاب في مصر على البرمجة والذكاء الاصطناعي

في خطوة تعكس التوجه نحو بناء جيل رقمي قادر على مواكبة متطلبات العصر، أعلنت شركة inDrive، العاملة في مجال خدمات النقل الذكي في مصر، عن نجاح تعاونها مع مؤسسة مصر الخير، ممثلة في قطاع البحث العلمي والابتكار، في تنفيذ برنامج تدريبي متكامل استهدف تنمية مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي لدى الطلاب.

ويأتي هذا التعاون ضمن مشروع «تمكين الطلاب من خلال الثقافة الرقمية»، الذي امتد على مدار أربعة أشهر، مستهدفًا أبناء سائقي الشركة إلى جانب طلاب من مدارس أهلية في محافظات القاهرة والفيوم وسوهاج.

 

استفادة واسعة تشمل مئات الطلاب والميسّرين

شهد البرنامج مشاركة 327 طالبًا وطالبة تتراوح أعمارهم بين 9 و16 عامًا، إلى جانب تدريب 30 ميسرًا من المدارس المحلية، في خطوة تهدف إلى ضمان استدامة نقل المعرفة وتوسيع نطاق الاستفادة داخل المجتمعات التعليمية.

وقد ساهم هذا التوجه في خلق بيئة تعليمية مستدامة، قادرة على دعم الطلاب وتطوير مهاراتهم الرقمية على المدى الطويل.

 

تدريب عملي على أحدث مهارات البرمجة

اعتمد البرنامج على منهج تدريبي تطبيقي يركز على التعلم بالممارسة، حيث تلقى الطلاب تدريبات عملية على لغات البرمجة مثل Scratch وPython، إلى جانب تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التطبيقات.

ونجح المشاركون في تنفيذ مجموعة متنوعة من المشروعات التطبيقية، شملت تصميم تطبيقات مثل الآلات الحاسبة وأنظمة إدارة المهام، وهو ما ساهم في تعزيز مهارات التفكير المنطقي لديهم، وتنمية قدراتهم على حل المشكلات، وتحفيز روح الابتكار والإبداع.

 

تعزيز العقلية الريادية لدى الطلاب

لم يقتصر البرنامج على الجانب التقني فقط، بل امتد ليشمل بناء عقلية ريادية لدى الطلاب، من خلال تشجيعهم على الابتكار وإيجاد حلول تكنولوجية جديدة، بدلًا من الاكتفاء باستخدام الأدوات الرقمية.

وقد أسهم هذا التوجه في تغيير نظرة الطلاب للتكنولوجيا، من مجرد وسيلة استخدام إلى أداة للإبداع وصناعة المستقبل.

تفاعل إيجابي من الطلاب وأولياء الأمور

عكست ردود الفعل من الطلاب وأولياء الأمور الأثر الإيجابي الكبير للبرنامج، حيث أكد المشاركون أن التجربة التعليمية ساعدت في تبسيط مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي، وجعلتها أكثر سهولة ومتعة.

وأشار عدد من الطلاب إلى قدرتهم على تطوير تطبيقات بسيطة بأنفسهم، بينما لاحظ أولياء الأمور تحسنًا واضحًا في مهارات التفكير المنطقي لدى أبنائهم، فضلًا عن زيادة قدرتهم على حل المشكلات.

 

تصريحات تؤكد أهمية المبادرة

أكد علاء الدين شلبي، مدير شركة inDrive في مصر، أن هذه الشراكة تمثل خطوة مهمة نحو تمكين الأطفال من اكتساب مهارات المستقبل، مشيرًا إلى التزام الشركة بدعم أبناء سائقيها وطلاب المدارس الأهلية بالمعرفة الرقمية اللازمة لمواكبة سوق العمل المتطور.

وأوضح أن الذكاء الاصطناعي يمثل عنصرًا أساسيًا في خدمات الشركة، وأن نقل هذه الخبرات إلى الأجيال الجديدة يعد استثمارًا حقيقيًا في المستقبل.

ومن جانبها، شددت الدكتورة نجوى السيد، رئيس قطاع البحث العلمي والابتكار بمؤسسة مصر الخير، على أهمية اعتماد البرنامج على التعلم التطبيقي، والذي يتيح للطلاب تحويل المعرفة النظرية إلى مشروعات عملية ملموسة.

 

استدامة الأثر عبر تدريب الميسّرين

أحد أبرز محاور البرنامج تمثل في تدريب الميسّرين داخل المدارس المجتمعية، بما يضمن استمرار نقل المعرفة بعد انتهاء البرنامج، ويسهم في ترسيخ الثقافة الرقمية داخل المجتمعات الأكثر احتياجًا.

كما اختُتم البرنامج بتنظيم معرض نهائي لعرض مشروعات الطلاب، بحضور خبراء في قطاع التكنولوجيا، ما أتاح للمشاركين فرصة التفاعل مع بيئة ابتكارية حقيقية.

 

خطط مستقبلية لدعم الطلاب وتوسيع التأثير

تسعى شركة inDrive من خلال هذه الشراكة إلى تعزيز وجودها في صعيد مصر، عبر إطلاق مبادرات تطوعية وبرامج إرشاد مهني، والمشاركة في لجان التحكيم، إلى جانب دعم الطلاب المتميزين من خلال منح دراسية وبرامج حاضنات أعمال، والمشاركة في مسابقات محلية ودولية.

 

 

سجل في قائمتنا البريدية لتصلك آخر الأخبار

 

تابعونا أيضا على بوابة التكنولوجيا وأخبارها في الإمارات